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考教师 金标尺
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A
高原现象
B
倒摄抑制
C
生理极限
D
资源管理策略
正确答案 :A
解析
高原期是指在技能形成的中、后期,练习的进步常常出现停滞,不再继续上升而保持在一定水平的现象。
相关试题
30.若有人给你起绰号,你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的( )。
班级民主管理意味着要“自由选择”,只有有了自由的时间和自由的行动,选择才有自由可言。( )
孟子说:“人性本善良,万物皆备于我心”,这句话反映的是个体身心发展动因的( )。
“眉头一皱,计上心头”说明个体在思维的( )上表现较好。
处于关注生存阶段的老师一般会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上。
我国颁布第一个正式实施的学制是( )。
对同一问题探寻出更多不同类型答案的特征反映了发散思维的( )。
34.同化论的核心是相互作用论,符合认知发展的辩证运动规律。( )
美国斯坦福大学一项研究表明,儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后工作的成就,一个人的成就与智力的高低并无极大的相关,这说明( )。
感觉仅依赖个别感觉器官的活动,而知觉依赖多种感觉器官的联合活动。
教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。
根据马斯洛的理论,人如果不能满足生理需要与安全需要就无法进行学习。( )