71.组织策略对认知结构的改变主要体现对知识的（ ）。

7.教育是根据一定社会生产劳动的实践以及政治、经济、文化、科学技术发展要求和受教育者身心发展状况而开展的。这段文字主要涉及（ ）。

28.个体无法用已有知识经验直接加以处理，进而感到困惑的情境称为（ ）。

86.教育对人的身心发展有着极大的促进作用，甚至可以说在人的发展中起“主导作用”。（ ）

17.在评价的功能上区分，学生评价可分为（ ）。

21.已经获得的知识，动作技能，情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）。

63.小学教育的个体发展任务主要包括（ ）。

18.法国教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”，表达了（ ）决定教育目的的观点。

46.根据埃里克森的人格发展理论，该案例中王丽处于（ ）阶段。

49.对于该男生的死亡，学校应负的责任是（ ）。

31.道德品质的形成和发展与学习书本科学知识的过程（ ）。

45.根据埃里克森的人格发展理论，该案例中教师针对学生所面临的心理冲突，以下做法较为有效的是（ ）。