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考教师 金标尺
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A
多对他进行鼓励
B
给他复杂的任务
C
建议他从事高风险工作
D
适度打压他的自信
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。 【金标尺解析】本题考查成就动机的培养的内容。 对于低成就动机的学生教师以鼓励为主,重点培养提升学生的自我效能感,激发学生的学习需要,提高学生的动机水平。故A选项符合题意。 B项:对于低成就动机的学生,不宜给学生布置复杂任务,复杂任务会使学生感受到挫败感,使成就动机降低。与题意不符,故排除。 C项:对于低成就动机的学生不宜从事高风险工作,高风险工作会使低成就动机学生成就动机更低。与题意不符,故排除。 D项:对于低成就动机学生应增强器自信心,提升自我效能感,而不是打压其自信。与题意不符,故排除。 故本题答案为A。
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