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考教师 金标尺
A
泛化过程
B
分化过程
C
巩固过程
D
自动化过程
正确答案 ：B
解析
【金标尺答案】B。 【金标尺解析】本题考查运动生理学动作技能的形成。 运动技能的分化这一阶段，动作定型初步建立但不够巩固，一些不协调和多余动作也逐渐消除，但容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节，注意纠正错误动作。故B符合题意。 A项：泛化阶段指学习任何一个动作的初期，通过教师的讲解和示范以及自己的运动实践，只能获得一种感性认识，对运动技能的内在规律并不完全理解。这个过程表现为肌肉工作往往动作僵硬、不协调，出现多余动作且做动作很费力。不符合题意，故排除。 C项：通过进一步反复练习，运动条件反射系统已经巩固，达到建立了巩固的动力定型阶段，此时不仅动作准确优美，而且某些环节的动作还可出现自动化。但也并非可以一劳永逸，如果不再练习，巩固了的动力定型还会发生消退。不符合题意，故排除。 D项：随着动作技能的巩固和发展，暂时联系达到非常巩固的程度以后，动作即可出现自动化现象。不符合题意，故排除。 故本题答案为B。
