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考教师 金标尺
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A
运用表扬、谈心等方法,激发圆圆的学习动机
B
积极同其他学科老师交流,共同帮助圆圆
C
把圆圆父母叫到办公室,进行批评教育
D
帮助和引导圆圆对成绩进行正确的归因
E
对圆圆提出更高的期望
正确答案 :A B D
解析
【答案】ABD
相关试题
四、案例分析题(共8小题,每小题2分,共16分。每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分。)根据下面资料,作答1、2题【资料】张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教。刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,提出的问题学生不知道怎么回答,自己的讲课方式学生也适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。1. 下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是( )。
根据下面资料,作答7、8题【资料】孙佳是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,班主任刘老师告知家长,孙佳屡次与同学打架,影响恶劣,屡教不改。学校叫家长来的主要目的就是希望和家长协商能把孩子带走,由于屡次打架,学校希望孙佳转学。事后,孙佳在留下一封信后离校出走了。7.下列有关刘老师的做法叙述正确的是( )。
45.李老师作为一个新教师,对于成绩好的优等生,只要不犯大的错误,往往是“睁一只眼闭一只眼”。李老师的行为违背了( )。
12.悦悦是一位非常活泼的小学生,她反应迅速,热爱交际,能说会道,适应性很强。老师称赞她为好助手,同学们称她为好闺蜜。但是悦悦缺乏耐心,往往一件事没有做完就放弃不做。这说明悦悦的气质类型属于胆汁质。( )
皮皮常常挂在嘴边的话是“我哥哥说了男子汉不能哭鼻子”“我妈妈说天冷要穿秋裤”。这说明皮皮处于他律道德阶段。
28.何老师是一名班主任,他所管理的班级采用等级评价的方式来督促学生的学习。“等级评价”是在每一次考试中以10个名次为一组被分为A、B、C、D、E五个等级,教师会对处于A等级的学生进行表扬。那么B、C、D、E等级的学生都会以A等级的学生为榜样努力学习,争取学习成绩超过A组同学。何老师采用的这种做法属于( )。
8.下列关于微格教学描述错误的是( )。
31.英国著名作家、政治家查斯特菲尔德伯爵曾说道:“学习一门语言的最短、最佳的途径,是掌握它的词根,也就是那些其它词借以形成的原生词。”下列选项中可以用来解释这种现象的迁移理论是( )。
在放任型师生关系中,教师是绝对的权威,不愿听取学生的意愿,难以形成互尊互爱的师生关系。
根据下面资料,作答5、6题【资料】初二(3)班的同学正在召开“学习方法大讨论”的班会,在班会上同学们积极地分享着自己的学习方法和技巧。小静说:“我喜欢早上早起半个小时复习知识点,因为我觉得我早上学习的效果特别好。”婷婷说:“我记忆政史地这些内容的时候,特别喜欢用口诀,比如说马克思出生日期,我就会记忆为‘马克思一巴掌一巴掌打得资本家呜呜呜地哭’。”大新说:“我觉得心理学上的一个学习方法特别有效果,比如说背一首古诗背6遍刚刚好,再背3遍后记忆效果最佳,这个方法特别实用,推荐给大家。”大东说:“无论学习什么,我觉得我们都需要有良好的学习动机,只有激发了学习动机才能提高学习效率。”小龙说:“我觉得榜样的作用特别重要,每次看到小佳取得这么好的成绩,我就暗自下决心向小佳学习。”美冉说:“我认为我们在学习中要学会举一反三、触类旁通,比如说学习完了‘角’的概念之后,再学‘直角’。”妍希说:“每当我预习复习的时候,我总会用笔在重要的知识点下面画线。”5.根据材料中涉及的学习方法,下列表述正确的是( )。
4.下列不属于课程理论中学科中心课程理论的是( )。
13.适应时代的要求,新课程把( )作为育人的重点。