金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
整体性
B
选择性
C
理解性
D
恒常性
正确答案 :A
解析
知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为一个整体的过程。“窥一斑而见全豹”,是指透过部分可以看见全部,体现的是知觉的整体性。
相关试题
教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有( )。
思维敏捷,反应迅速,对于问题能够迅速作出反应。这体现了创造性思维的( )。
41.我国现代史上第一本比较全面地阐述马克思主义教育理论的著作是( )。
初中教师李某不让上课迟到的学生到教室上课,让他们到办公室罚站。李某的做法( )。
班级管理的模式有( )。
教育科研的起始环节是( )。
40.教师看到教室整洁干净,就知道学生已经做过大扫除了,这种心理现象是( )。
《义务教育法》规定,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )。
促进学生学习迁移的教学措施有哪些?
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是( )。
心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果,最佳过度学习的量是过度学习的( )。
下列选项中,对学习的概念理解不正确的是( )。