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考教师 金标尺
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A
A.教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B
B.教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C
C.教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能
D
D.教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能
正确答案 :D
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一、判断(每小题1分,共30分)最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人才能够成功完成的任务。
6.小凡打算制作“泰勒名片”,以帮助自己记忆。以下是她搜集的信息,( )不能放在该名片上。
我国目前义务教育学段包括( )。
经验决策是指凭借原有的经验对新问题进行决策,中国古代“半部论语治天下”的说法就是一个很好的例证。( )
30.教师不提倡带手镯,因为在上课时手镯可能分散学生的注意力。( )
17.心理健康与否仅反应个体某一段时间的特定状态,并非固定不变的。
根据课程实施的主体的不同,可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
15.小红在参加数学考试的时候违规使用计算器,监考张老师多次提醒,小红还是若无其事。张老师非常生气,把小红的计算器抢过来扔地上摔坏了。该案例中,张老师的行为侵犯了小红的( )。
3.东东今年刚上幼儿园中班,妈妈便开始教东东学习小学一、二年级的知识。例如100以内的珠心算,汉语拼音的拼、读、写。东东妈妈的做法( )。
2.现在中小学仍然学习《百家姓》《弟子规》《论语》等国学,体现的教育社会属性是( )。
4.西方现代学制中,( )可能导致阶级之间的差距增加,加剧阶级的对立,不利于教育的普及。
21.儿童经过反复学习,当看到或听到“杯子”一词时,知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物,这是概念学习的结果。