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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：对
解析
《3-6岁儿童学习与发展指南》“手的动作灵活协调”的子目标指出，4-5岁幼儿“会用筷子吃饭”。故本题表述正确。
相关试题
36.教师可提供哪些方式来支持和促进幼儿的主动学习（ ）。
74.幼儿教育要积极了解幼儿发展中容易出现的问题，但不需要了解适宜的对策。
23.幼儿最初社会性发生的标志是( )。
53.在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。
30.幼儿发展评价的方法不包括（ ）。
24.幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是( )。
25.关于学前儿童注意的发展，正确的说法是( )。
33.卫生洁具各班专用专放并有标记，抹布用后及时（ ）。
《幼儿园教育指导纲要》是（ ）开始试行的。
62.3-4岁幼儿能对看过的图书，听过的故事能说出自己的看法。
教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是（ ）。
63.5-6岁幼儿与别人的看法不同时，敢于坚持自己的意见并说出理由。
