正确答案 ：A

解析

【金标尺答案】A。
【金标尺解析】本题考查学生认识的特殊性。
教学过程是教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程，是一种特殊的认识过程。学生认识的特殊性表现在：（1）间接性；（2）引导性；（3）简捷性；（4）教育性；（5）交往性。其中，简捷性指学生的认识过程，走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。题干中，“学生在几节课的时间内就能将过去伟人、教育家所发现的知识、定理学会”说明教学认识完全走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产，避免了一般认识过程中的无数次尝试、失败和曲折。因此，体现了教学的简捷性。故A项符合题意。
B、C、D三项：持久性、稳定性和实践性与学生认识的特殊性无关，均为干扰项。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。