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简答题 4.绘制水循环示意图,并说明用此图进行教学的意义。(9分)

解析

【金标尺解析】本题考查水循环——水循环示意图及教学意义。
【金标尺答案】教学意义:
(1)辅助教学,易于理解。水循环示意图能使学生更直观地理解水在不同形态之间的转换过程。
(2)加强直观教学,激发学习兴趣。使用示意图可以吸引学生的视觉注意力,使教学更加生动有趣。
(3)培养地理思维能力。水循环示意图不仅仅是一个静态的图形,它还能激发学生的想象力和地理思维能力。
(4)提高学习效率。通过示意图,教师可以快速概括复杂的水循环过程,帮助学生快速抓住关键信息,提高学习效率。