金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
罗老师衣着暴露,经常引起学生与老师的讨论
B
刘老师没有评上职称,在教学中消极
C
何老师经常喝的醉醺醺的进行上课
D
梁老师经常体罚成绩差的同学,被学校批评后仍不改正
E
王老师经常辱骂学生,导致部分学生厌学
正确答案 :C D E
相关试题
6.以上案例给我们的启示有( )。
1.针对此案例,以下说法正确的有( )。
33.“榜样具有无穷的力量”,其运行机制是( )效应。
43.小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张觉得好玩,也常模仿吸几口,父亲未加制止,小张父亲的做法( )。
8.( )强调学科之间的关系性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合。
12. 注意的起伏经常会出现周期性的加强或减弱,可以通过训练避免注意的起伏。( )
45.老师想办法让学生乐意学习,接受学习,通常简单的命令、禁止不会产生良好的效果,我们通常要运用启发式教学,这体现了( )。
36.下列选项中,不属于精加工策略的有( )。
23.根据《中小学教师职业道德规范(2008)》规定,“潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平”属于“终身学习”。( )
19.“屋乌之爱”,这是一种情感( )。
18.学习动机的作用在于维持学习的进行,不具有指向功能。( )
10.让学生参加志愿者活动,让学生真正体会到帮助别人是快乐的事情,这运用的德育方法是( )。