金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
相关试题
2.儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。
31.上自然课时,为认识植物,刘老师带领班级的学生去植物园参观,观察教材上各种植物最真实的形态,这种直观类型属于( )。
8.古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教()?
43.某心理老师在为学生进行心理辅导时,时刻提醒自己要对学生无条件积极关注。这体现了学校心理辅导中的( )。
13.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )
10.教育结构从纵向上,分为( )。
60.胡老师在教学中不仅注重基础知识和基本技能的引导传授,而且注重学生创新意识的培养和良好学习习惯的养成。这表明胡老师遵循了( )的教师职业道德规范。
7.提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是( )。
6.教学永远具有教育性,这是教学活动的一条基本规律。
8.教师的教育专业素养包括( )
10.不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对( )的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。
40.课堂上的知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是( )。