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正确答案 :错
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9.按照多元智能理论,教师该职业对应的智力类型是语言智力。( )
44.李老师爱生如子,为了促进学生的全面发展,他在每周的班会上都会评选劳动之星、体育之星、艺术之星等,然后对于各方面表现优秀的学生予以嘉奖。这体现了袁老师遵循( )的职业道德规范。
6.上述案例你能得到的启示有( )。
27.“温故而知新”,从迁移的观点来看,这是一种( )。
35.学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于( )。
34.下列属于心智技能的有( )。
7.世界上运用最广泛的智力量表是( )。
23.学生在教师的鼓励、赞扬中获得自信而表现得更好。该教师的行为满足了学生的( )。
7.下列关于注意,说法有误的是( )。
18.苛勒的顿悟说和桑代克的试误说是互相排斥和对立的。( )
一、单项选择题(共 45 小题,每小题 1 分,共 45 分,每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案) 1.关于人身心发展的动因,下列表述错误的观点是( )。
8.该案例给我们的启示是( )。