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考教师 金标尺
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A
全面提高全体学生素质
B
促进学生全面发展、健康成长
C
坚持社会主义方向
D
教育与劳动相结合
正确答案 :B
相关试题
35.“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的( )。
10.我国东汉时期,杨震在担任荆州刺史时,县令王密夜晚送去黄金,杨震坚决拒绝。王密说:“现在是夜里,没人知道。”杨震正色:“天知,地知,你知,我知。怎么没人知道。”这个故事给广大教师的启示有( )。
2.实际教学中,如果教师要采用课堂讨论的教学方法,就要及时应对讨论中出现的很多问题,下列理解不正确的是( )。
1.针对上述案例,下列说法中正确的有( )。
14.许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于()法。
25.在已经掌握知识的基础上再加上( ),学习效果最好。
11.某初三女生,把一男生向其表达爱慕之情的情书交给了班主任,班主任看后特别生气,认为要对之严肃处理,于是在班会上把这封情书公之于众,该男生自尊心受到伤害,结果导致了该男生的休学。这位班主任的做法违背了( )德育规律。
8.肖老师在课堂上对学生进行口头提问,这种教学评价属于( )。
34.突突思考一道数学题许久都没有找到思路,于是她想放松一下心情,就放下练习册去户外走了一圈。再回过头来做题,很快便解决了刚才的难题。这种现象属于( )。
7.对于亮亮的行为,以下说法正确的是( )。
13.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程观念是( )。
17.皮亚杰认知发展阶段理论中的感知运动阶段最主要的特点是守恒。( )