一、单项选择题（每题1分，共50分）1.（ ）肯定了天性至善，指出教育要适应儿童天性的发展。自然的教育必须是保护儿童善良的天性，使身心得到自由发展的教育。

46.一个学生的数学作业重做了好几遍，有的题还是没做对。何老师一遍遍地给他讲解，直到他完全理解并全部做对。何老师的行为符合教师职业道德规范中的（  ）。

9.儿童在五岁左右是形成数的概念的关键期，一旦错过这个时期很难弥补。这表明人的发展具有（   ）。

7.概括化理论说明，只要情境相似，学习迁移就容易发生。（   ）

18.下列选项中，哪一项不属于课外教育“群众性”活动的组织形式？（    ）

16.从课程论的角度来看，合理安排教室座位，布置优美的教室内环境属于隐性课程。（ ）

3.下列关于有布鲁纳的认知教学理论，描述正确的有（ ）。

8.小学低段尤其强调直观教学，其依据是小学生身心发展的（  ）。

19.场独立型的学生在未来的职业选择上喜欢从事理论研究型等工作。（ ）

一、多项选择题（每题2分，共20分）1.杜威的理论是现代化教育理论的代表，他提出了（ ）。

48.在"三天不打上房揭瓦"的这句话语里，蕴含着的强化方式是（ ）。


50.历史课上老师说“我国古代提倡学而优则仕，隋唐至晚清的各级官员队伍，基本都是学校教育经由科举途径选拔岀来。”这体现了教育的（ ）。