金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
有限性
B
针对性
C
先导性
D
权威性
正确答案 :C
解析
本题考查家庭教育特点——先导性。
家庭教育具有先导性、感染性、权威性、针对性、终身性等特点。其中先导性是指一个人最早接受的教育是家庭教育,第一个教育者是父母。儿童在家庭接受的初步教育,对后来的学校教育、社会教育具有先导性质。题干中,强调父母是孩子的“第一任”老师,即体现了家庭教育的先导性。故C项符合题意。
A项:有限性指教育既不是无能的,也不是万能的。它只能在有限的范围内发挥作用。为干扰选项,故排除。
B项:针对性指教育工作能从实际出发,有的放矢,而不是一般化的说教。父母对子女情况全面深刻而系统的了解,使家庭教育具有鲜明的针对性。为干扰选项,故排除。
D项:权威性指家长在孩子心目中享有崇高的威望和威信,使孩子能够做到“有令则行,有禁则止”。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
相关题集
相关试题
20.“道之所存,师之所存也”体现教师职业的( )。
7.临睡前学习效果一般较好,确切地说,这是因为该阶段学习主要不受( )的干扰。
75.该教师使用了什么教学方法?( )。
15.“真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会”。孔德的这句话体现了他对教育目的所持有的观点是( )。
34.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把( )作为评价教师队伍素质的第一标准。
51.教师在教育教学过程中,带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量。这体现了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的( )。
46.在课堂学习中,学生“举一反三”体现的是逻辑思维,“一题多解”则体现的是( )。
11.( )是教学过程的中心环节,( )是学生掌握知识的中心环节。
40.卢老师决定以笔试的形式测试学生们的上课成果,但是考试成绩出来后,他发现学生们的成绩普遍偏低。这说明卢老师的测试缺乏( )。
10.在对学生进行教学评价时,不应只看重学生的缺点,更要看重学生的学习进步,以此来调动学生的学习积极性。这符合教学评价的( )。
72.材料给我们的启示是( )。
62.教师是从事教育教学工作的专业人员,在学校教育中教师应该扮演的角色有( )。