31. 小斌曾是学校的三好学生，他的表现长期受到老师和同学们的认可。但进入初二以后，小斌迷上了网络游戏，开始出现迟到、旷课等行为，后因多次违纪而被学校记过处分。请问，小斌在成长过程中的哪个环节出现问题？（ ）

14. 小涛在完成自己负责的综合实践活动课题时，容易受到外部环境因素的影响，他人的态度和观点经常使他左右为难。小涛的认知风格属于（ ）。

46. 教师与学生的交往，在什么时候最集中？（ ）

55. 下列关于素质教育的说法，正确的有（ ）。

10. 人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。（ ）

34. 主张课程应以儿童为出发点、中心和目的，课程的组织应考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力。这种主张属于（ ）。

2.某一教育协会提出一个课程计划，并希望此课程能在A市实施。根据古德莱德的观点，此课程属于（ ）。

68. 教育的质量很大程度上取决于高素质的教师，而高素质的教师则需要教师个体对专业性发展的追求。教师个体专业性发展的具体内容包括（ ）。

39. 形成学习动机的必要条件是（ ）。

16. 美国当代心理学家斯金纳认为行为分为两类，应答性行为和操作性行为。 （ ） 

59. 根据《中华人民共和国教育法》规定，开办学校及其他教育机构必须具备的基本办学条件有（ ）。

12.“效果律”是心理学家斯金纳根据学习理论总结出的课堂教学原则。（ ）