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考教师 金标尺
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根据下面资料,回答1、2题
单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王谨同学又在翻来覆去弄试卷,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿他又在下面翻找着什么,我只得来一个"杀一儆百"了。"王谨",我大声喝道,"你在干什么?"他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子∶"我不想听!"我听了气不打一处来,"你…"竟一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深地吸了一口气,竭力平复自己内心的愤懑。
"你,既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!"我故作轻松地说。他可能考虑到自己当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情愿。
A
该教师的做法伤害了学生的自尊
B
上课期间,将学生请人办公室,侵犯了学生的受教育权
C
该教师充分地发挥了自己的教育智慧
D
该教师具有一定的情绪控制能力
E
该教师的做法容易产生微波效应
正确答案 :A B D E
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