金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
德育环境、德育内容
B
德育环境、德育目标
C
德育内容、德育方法
D
德育环境、德育方法
正确答案 :C
解析
解析:本题考查的是德育过程的结构。
C项:德育过程的要素复杂多样,通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范,是受教育者学习、修养和内在化的客体。C 选项符合题意。
A项:德育环境是指专门为促进德育的发展而人为创设的积极环境。德育环境不属于德育过程的基本构成要素,不符合题意,故排除。
B项:德育目标是教育目的在学生思想品德方面的总体要求,亦即学校德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。德育环境、德育目标不属于德育过程的基本构成要素,不符合题意,故排除。
D项:德育环境不属于德育过程的基本构成要素,不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
8.廖老师连续带的两届毕业班考试成绩都不太理想,其他工作也没有取得满意的成绩,因此产生了对教师这份职业的消极看法。廖老师的情况属于教师职业倦怠类型中的( )。
24.教师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动,吸引学生积极参与活动,并不是逼迫学生参与,这体现课外活动的( )。
12.以下未体现教师劳动过程创造性的有( )。
36.甲市拥有“排球之乡”的称号,当地省教育厅为甲市的中小学均开设排球课程。 这种课程属于( )。
45.荒野求生的人,用火把取暖、照明,却没想过用火把驱散野兽,这种情况属于 ( )。
39.游乐场设置的迷宫引起了很多人的乐趣,大家都来尝试,人走出迷宫主耍是通过( )学习过程完成的。
此案例反映的是班主任如何进行家访的问题,请结合此案例,谈谈班主任家访要注意哪些问题?
46.民族英雄岳飞自幼目睹山河破碎,百姓流离失所,便立下了学艺报国的志向。 他的学习动机属于( )。
15. 我国《义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
25.在个体没有意识到的情况下,过去经验对当前活动产生无意识影响的记忆是 ( )。
23.班级管理中,( )强调自我、自控管理的重要性,这是一种以自我管理为中心的管理方式,其基本优点是能更好地调动被管理者的积极性、能动性。
29.教师要求学生利用业余时间完成额外的数学和阅读作业,几周后发现学生只做数学作业,没有完成阅读任务,于是教师改变规则,只让学生在业余时间阅读,其结果是学生课外就少做数学而多做阅读了,在这里,教师应用了行为的( )来取消对完 成数学作业的强化。