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考教师 金标尺
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解析
学校教育在人的身心发展中主导作用的具体表现: ①学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。 ②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。 ③学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 ④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
相关试题
15.德国文学中第一部产生世界影响的作品是( )。
5.下列各句中,括号里的成语使用最恰当的一句是( )。
10.旧时中国店铺的门口,常写有“货真价实,童叟无欺”八个大字。这说明中国自古就提公平交易、诚实待客的行业道德。这八个大字中的“叟”指的是( )。
三、案例分析题(每题10分,共1题)1.王丽学习成绩良好,在一次数学单元测试前,她认为这次考试非常简单,因此没有投入精力复习,结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加数学竞赛,她认为能否获奖很大程度上影响自己的升学,下定决心一定要拿到很好的名次,结果事与愿违。问题:(1)阐述耶克斯—多德森定律。(4分)(2)运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。(6分)
某老师在参评职称时,放入了在外面购买的获奖证书。该老师的行为违反了《新时代中小学 教师职业行为十项准则》的( )。
13.提出“白话文学之为中国文学之正宗”主张的是( )。
11.在唐代,一生被卷入“牛李党争”中,致使郁郁不得其志的诗人是( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
三、古诗词默写(每空1分,共6分)17.欧阳修《醉翁亭记》中“__________________,__________________”两句,表达了“言在此而意在彼”的意思。
6.通行地域最广、使用人口最多的一种方言是( )。
21.选择其中一个具体的教学目标,设计一个教学片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
四、教学设计(共两小题,20题10分,21题15分,共25分)20.根据上述材料,确定本课的教学目标,并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。