8.按照斯金纳的理论，从归属上而言，逃避条件作用属于正强化，回避条件作用属于负强化。（ ）

40.根据《学生伤害事故处理办法》，学校不应当承担责任的情况是（ ）。

6.上述案例给我们的启示是（ ）。  

9.教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服，或对侵犯其权益的行为，依照《教师法》的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。以下关于教师申诉制度说法错误的有（ ）。

41.下列哪项不属于学生应当履行的义务？（ ）

4.在教育行动研究中，行动过程与研究过程相伴相随，同时推进，合二为一。（）

2.古代学校的特征是（ ）

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，多选、错选、少选均不得分。）1.2021年3月，习近平总书记在看望参加政协会议的医药卫生界、教育界委员时强调要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心，奉献之心，仁爱之心投身教育事业。根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》相关要求，下列选项中不属于加强师德师风建设基本原则的是（ ）。

1.针对此案例，以下说法正确的有(  )。

28.潇潇在学习英语单词时，将“dog”联想为“我有一条小狗名叫多格”，潇潇使用的学习策略是（ ）。

22.下列事例中属于负强化的是（ ）。

7.下列关于注意规律的说法，正确的是（ ）。