14.科学探究课上，老师演示干冰制雾，并现场操控雾，学生们的注意力不由自主地集中在老师的演示上。该老师的教学行为引起了学生们的（ ）。

56.教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。下列关于教师职业道德修养的基本原则说法正确的有（ ）。

12.教育部等九部门在印发的《中小学生减负措施》中指出，引导孩子健康生活，保证小学生每天睡眠时间不少于（  ）个小时。

35.语文课在学习《孔雀东南飞》一文的时候时，为了让学生对刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧有更深刻的认识，张老师引入“梁祝化蝶”“牛郎织女”的故事。从教学的角度看，“梁祝化蝶”“牛郎织女”的故事可以看做《孔雀东南飞》一文的（ ）。

17.婷婷在花园中玩耍时被蜜蜂蜇到了手部。后来即使手好了，婷婷在看到带翅膀的、能够飞的昆虫时就感到害怕。这属于（ ）。

37.中学生小李，因课堂上与其他同学打闹被老师打耳光，导致左耳鼓膜受损。对此他可以采取的法律措施是（  ）。

10.在学校的草坪上水池边，常常会竖着一些个性化的小牌子——“别踩我，我会疼”“撒一点爱心，开一池娇艳”等。这属于（  ）在学校的具体表现。

52.下列属于个人本位论的人物有（ ）。

49.某教师在课堂上存在对学生动手、推搡、踢踹臀部等行为，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》关于（ ）的规定。

四、材料分析题（每题10分，共1题） 63.阅读材料，回答问题： 某校教研组举行教研活动，要求大家结合自己的教学实践发表看法。王老师谈到了对学生进行思想品德教育过程中实施教育惩戒规则时的困惑与委屈。王老师说：“我班上有个叫小明的留守学生，非常调皮捣蛋，经常迟到、早退，偷拿同学铅笔，与男同学打架，欺负女同学，学习成绩很差。多次警告无效后，我对他进行了罚站、罚抄、罚跑、打手心和打脸，甚至在班上公开说他是无可救药。我花了很多时间和精力，但出力不讨好，小明反而很记恨我，他家长也不理解我。我自己也感到非常委屈”。张老师谈了如何帮助班上的“差生”小华进行转变的一些做法。如，主动与小华交朋友、课后经常谈心、让成绩好的小红与他结对子、帮助他制订学习计划、鼓励他参与热点问题讨论、兑现奖罚诺言等。刘老师就如何关爱学生，谈了自己一些体会和做法：由于自己喜爱教育事业、喜爱学生，所以能够做到关心爱护每位学生、凡事多替学生着想、不轻易侵犯学生的合法权益；控制自己不良情绪、从不辱骂和讽刺学生。目前，她与班上学生关系非常融洽，学生给她起了一个外号“最美妈妈”。刘老师的发言，赢得大家的热烈掌声。 （1）请运用教育心理学理论并结合本案例，阐述张老师如何培养学生良好的态度与品德？(6分) （2）请运用教师职业道德修养相关知识并结合本案例，阐述刘老师如何遵循“关爱学生”师德规范要求？(4分)

24.某学生非常怕自己的父母，说明他在家里缺少马斯洛需要层次理论中的( )。

27.关于成就动机的研究表明：与害怕失败的人相比，追求成功的人更倾向于选择( )。