金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
请根据下列材料,完成96-100题:
小学六年级的婷婷同学,由于过早的接触网络,受到不良的影响,于是早早的开始追星之旅,本以为也是买一些宣传海报等行为,可没想到的是婷婷直接追星过度对期末考试的试卷下手了。只见期末考试的试卷上凡是空格的地方都写满了自己偶像的名字——XX少年团,这绝对是铁粉了,婷婷更是直接将这一份“追星期末试卷”直接交给了老师。此外,语文课本也成了她的追星手册,在语文课上开小差,在语文课本上写满了她的追星心情,语文老师看后也是相当无奈。不仅如此,婷婷上课都要偷偷拿手机为偶像打榜刷数据,在校极力维护自己“哥哥”的形象,听到同学对其有不好的言论,便会进行争论,甚至大打出手。婷婷更是一直秉持着“不白嫖”的心态,认为“不给哥哥花钱就是不爱他”,单是购买专辑的花销就高达6、7万元,相当于父母半年的收入。
A
安抚小芳情绪,并找到婷婷谈话,让其认识到过度追星的危害,引导其对小芳道歉
B
电话联系婷婷家长,让其来到学校对小芳道歉
C
让小芳也打婷婷一巴掌还回去
D
联系2位同学的家长,让家长自行协商解决矛盾
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查班级管理——学生问题行为处理。
学生是发展中的人,身心发展处于不成熟的状态。在面对2名同学的矛盾时,班主任应该针对性的解决问题本身,并且引导同学和好。故A项符合题意。
B项:属于推卸责任做法。不符合题意,故排除。
C项:该做法会适得其反,增加2位同学之间的矛盾。不符合题意,故排除。
D项:属于推卸责任做法。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关试题
97.数学老师收到婷婷的“追星期末试卷”,十分气愤的来办公室找班主任,让班主任改这份试卷,班主任怎么办?( )
100.班级除了婷婷追星以外,陆陆续续也有了不少同学出现追娱乐明星的行为。针对此情况,班主任准备召开一次主题班会。下列哪项主题符合题意?( )
96.婷婷在家偷了父母钱给偶像打榜,她的妈妈来到学校当着全班同学面,拿着扫帚就要打婷婷。班主任正好路过看到了这一幕,此时,班主任应该( )。
6.芳芳用了20分钟学习一篇语文诗歌,为了防止遗忘,她又学习了10分钟,这种学习属于( )。
下列关于我国“十四五”以来科技成就的描述,错误的是( )。
《新文学的传统》一书着重探讨了“五四”以来受过西方新思想洗礼的现代作家、评论家对中国文学“新传统”的_____,评点“新传统”建设者和继承者的功过得失。作者的论述可谓_____,卓见迭出,有别于几十年来出版的同类著述,比照阅读,可一探新文学的真相。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
现在一般认为不对称飞羽的出现和飞行起源相关。巨嵴彩虹龙的发现把不对称飞羽的出现时间提早了至少1000万年。从尾前部向后部,巨嵴彩虹龙尾羽的不对称性逐渐减弱,这种转化趋势也与现生飞行鸟类相一致,表明彩虹龙的大尾扇很可能在其“四翼”飞行中发挥着作用。与后部不同,巨嵴彩虹龙前肢上的飞羽却几乎对称。研究还发现,它的颈部、胸部以及尾基部等处的羽毛中,存在着与现生鸟类蜂鸟的彩虹颜色羽毛色素体相似的扁饼状色素体。因此推断彩虹龙很可能有鲜艳的羽色。根据上述文字,下列叙述正确的是( )。
12.雁群在天空中飞翔,一般都是排成人字或一字阵,并定时交换左右位置。生物专家们经过研究后得出结论,即雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式,因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼,能够借助前一只大雁的羽翼所产生的空气动力,使飞行省力,一段时间后,它们交换左右位置,目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。管理专家们将这种有趣的雁群飞翔阵势原理运用于管理学的研究中,并形象地称之为“雁阵效应”。 根据上述定义,下列名句反映的道理和雁阵效应带给我们的启示一致的是( )。
①不得不承认,生物本身充满了未知,包括DNA材料在内的生物材料也存在无限可能。②近日,研究人员合成了一种可以自主运动的DNA材料,其运动形式还可受人为调控。③诚然,在传统生物学中,DNA的主要功能是将遗传信息从亲代传递给子代,以保证生物体的某种特征延续性存在。④但在一些材料学家的眼里,本质为核酸的DNA不再是神秘的生命密码,而是合成某种生物材料的最基本单元。⑤提及DNA,我们首先想到的往往是遗传。⑥这类生物材料因由DNA分子“搭建”而成,故称DNA材料。将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。
69.知识营销:通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想及优秀的企业文化)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销的是( )。
“求木之长者,必固其根本”,我们的文化与历史,已经给建筑留下了丰富的馈赠,立足文化本体,深挖地域特色,根深方能叶茂。今天,北京大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗,就是因为那是老城的灵魂,中华名字“内合外安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想,都集中在这里,在人们的记忆中挥之不去。缺了非物质文化的滋养,建筑即使再雄伟也缺少一条脊梁。有了乡愁和人文的淬火,哪怕穿越千年,安身之所也能成为精神栖居的家园。这段文字意在说明( )。
5.从课程的表现形式来看,某中学注重校园文化教室布置,体现了重视( )课程。