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A
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C
德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面教育影响的过程
D
德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
正确答案 :C
解析
15.【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查德育过程的基本规律。德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程,这一规律主要体现为:①活动和交往是德育过程的基础;②学生在活动和交往中受到多方面的影响。题干中,“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”的意思是:不管是教学、活动、教师榜样、自我教育还是管理,都要贯穿德育。因此,体现出了德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程这一规律。C 项符合题意。
A 项:德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程,德育过程要促进学生的知、情、意、行等因素的和谐统一发展。与题意不符,排除。
B 项:德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。德育过程具有一系列复杂的矛盾。这些矛盾的斗争、转化与发展推动了德育过程的进展,推动了青少年学生品德的发展。与题意不符,排除。
D 项:德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程,这表明个体品德发展不是直线上升的,而是会经历一个迂回曲折,甚至暂时倒退的过程。与题意不符,排除。
故本题答案为 C。
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