37. “月晕而风，础润而雨”这种认识反映下列（   ）的思维特性。

32. 老师在写板书时 , 时常将核心的关键词用不同的颜色标识出来 , 便于学生记忆，这是利用了知觉的（ ）。

2.某班每周举办一次学习竞赛，希望以此能够激发和维持学生的学习动力，对此下列相关说法正确的有（ ）。

45.小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩要。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了。豆豆偷偷地把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了衣柜里，小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面回来后会（   ）找玩具。

59.教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依法追究（   ）。

60.当学校、幼儿园和公共场所发生突发事件时，应优先救护（   ）。

53.根据加涅对学习结果的分类，“如何选择性地注意”“如何编码以便提取”“如何采取有效步骤解决问题”等均属于（   ）。

在某本教育名著中作者通过对主人公在不同年龄阶段的教育描述来表达所主张的“自然教育”思想，同时他主张教育的目的是培养自由的人。这本名著及其作者是（   ）。

7.一些学校为了进一步加强校园文化建设，开发了一系列粤剧、木偶戏等传统本土汲取的校本课程，这种做法体现了教育对文化的（   ）。

4.直观教具一般分为实物直观和模象直观，下列属于实物直观的是（   ）。

58.我国义务教育经费来源的主渠道是（   ）。

32在讲课过程中，唐老师语音、语调抑扬顿挫，遇到重点、难点还要加强语气，这是为了引起学生的（   ）。