32.人类的智力分布基本上呈（ ）。

18.宋老师除了给学生上语文课之外，还经常对学生进行生活和心理指导，组织学生课外活动和社会实践，这表明他扮演的职业角色不仅是知识的传授者、学生心灵的培育者，也是（ ）。

14.根据关于学前教育深化改革规范发展的若干意见规划，到 2020 年，我国学前三年毛入园率要高达 85%，其中普惠园占 80%，这里指的学前教育不属于（ ）。

16.基于夏山学校实践，尼尔认为在自然生长状态下，当孩子的自我需求得到充分满足，其自我中心就会变成利他观念，以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的（ ）。

7.班级管理的基本功能是实现教学目标，提高学习效率。

5.学校产生的重要标志是体脑分工和专职教师的出现。

4.许老师给我们的启示（   ）。

23. 洛克的绅士教育理论认为，合格的绅士最重要的品质是（ ）。

21.亚里士多德将教育分为体育，智育，和德育，其依据是（ ）。

4.教育结构从纵向上，分为（  ）。

3.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括( )。

41.推动教师献身于教育事业的精神支柱是（ ）。