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考教师 金标尺
A
复述策略
B
计划策略
C
精细加工策略
D
组织策略
正确答案 ：D
解析
【金标尺解析】本题考查学习策略的分类。
组织策略是指经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略。常见的组织策略有归类策略、列提纲、利用图形和利用表格。题干中，小学低年级学生通过归类策略来识字，属于组织策略的运用。故D项符合题意。
A项：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。常见的复述策略有画线、圈点批注等。不符合题意，故排除。
B项：计划策略是指根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。不符合题意，故排除。
C项：精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，寻求字面意义背后的深层次意义，或者增加新信息的意义，从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略。常见的精加工策略有记忆术、做笔记、提问、生成性学习等。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
