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报考地区
学习方向
重庆
A
组建阶段
B
核心形成阶段
C
发展阶段
D
成熟阶段
正确答案 ：B
相关题集
2022年1-12月模考卷（模考解析课配套）
相关试题
6.教学与智育是一种复杂的交叉关系，在一定程度上教学等于智育。
5.家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育。家庭教育的特点包括（ ）。
40.小飞做事经常有头无尾，看一会儿电视，又做一会作业，做了一会儿作业后又去干别的，不能专注于一种活动。这说明小飞可能出现的心理障碍是（ ）。
34.在认知目标分类中，综合目标强调的是（ ）。
9.教科书是教材的主体，下列关于教科书的作用，说法正确的有（ ）。
44.从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成。其中，个体主观能动性的第二层次是（ ）。
20.斯巴达教育与雅典教育相比，教育方法（ ），教育目的是（ ）。
28.人类的教育活动与其他社会活动存在本质区别，主要表现为人类的教育活动具有永恒性。
19.西汉时，汉武帝采纳了董仲舒的建议，推行“（ ）独尊”的政策。
4.技能学习最基本的条件是讲解。
20.体育的组织形式有体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛。其中，早操是体育的基本组织形式。
31.列宁曾讲过：“不能做思想的巨人，行动的矮子”。这体现了德育原则中的（ ）。
