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考教师 金标尺
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A
同头换尾
B
加花重复
C
螺丝结顶
D
鱼咬尾
正确答案 :B
解析
B
本题考查歌曲作法——歌曲主题及旋律发展的基本手法。
题干中的两条旋律属于加花创作手法。加花是以原有音乐材料为骨干音,用不同的音对骨干音进行装饰,使其更为丰富的曲调发展手法。故B项符合题意。
A项:同头换尾是我国民间的一种创作手法。前半部分不变,后半部分在主题音乐的基础上出现了一些变化,加入了新的音乐元素(即“换尾”),这样的创作方式称之为同头换尾。
C项:分裂是将原来的音乐材料分解开来,舍弃一部分进行发展。这种手法常造成紧张、热烈的趋势。分裂越细,越具有急促的效果。此法在器乐作品中较常见,民间音乐称之为“螺蛳结顶”。不符合题意,故排除。
D项:承递是采用前句尾部的音调素材进行发展,而节奏则相同或相异均可。中国民间音乐中称这种手法为“连环扣”“鱼咬尾”“顶针”。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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