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考教师 金标尺
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A
挖掘 言简意赅 专心致志
B
释放 繁文缛节 心无旁骛
C
爆发 连篇累牍 魂不守舍
D
施展 陈规陋习 心猿意马
正确答案 :B
解析
第一空,待填词搭配“创新潜能”,由后文“打破束缚科研人员手脚的条条框框”可知,此处应体现出把科技人才队伍的创新潜能激发出来之意。对应选项,A项“挖掘”和B项“释放”均符合文意,且与“创新潜能”搭配得当,保留。C项“爆发”突然发作,与“进一步”不搭,排除;D项“施展”表现、展露,多搭才华、能力,与“蕴藏的创新潜能”不搭,排除。第二空,由“打破束缚科研人员手脚的条条框框”可知,此处应体现出把科研人员从框架限制中解放出来之意。对应选项,B项“繁文缛节”比喻其他繁琐多余的事项,符合文意,保留。A项“言简意赅”指言语简明而意思完备,不符合文意,排除。第三空代入验证,“心无旁骛”与“投入工作”搭配得当,当选。故本题答案为B项。
【文段出处】《为创新人才创造良好环境》
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