4、下列句子正确的排列顺序是（ ） ①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。

（9）荀子在《劝学》 中说： “吾日参省乎己， _______________ 。” 韩愈在《师说》 中说： “是故无贵无贱，无长无少， 道之所存， _______________ 。”

最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。

学科专业知识一．选择题（每小题 3 分，共 18 分）1.下列词语中加括号的字，读音全都正确的一组是( )

3.下列选项体现启发性原则的是（）。

5.在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（ ）。

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明（ ）。

五、 技能应用题（10分）16． 阅读下面这首诗， 完成后面的题目。（10分）《我爱这土地》 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……一九三八年十一月十七日⑴如果要请你来教学这首诗， 请设计一个合适新颖的课堂导入。（5 分）______________________________________________________⑵赏析这首诗歌的艺术特征（5分）______________________________________________________

2.夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用，下列关于夸美纽斯的论述正确的是（ ）。

路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之夭夭。这反映了人的（ ）差异。

4.教育的相对独立性表现在( )。

某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）的影响。