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考教师 金标尺
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A
①②④
B
②③④
C
①②③④
D
①③④
正确答案 :C
解析
新型的师生观是教学上的授受关系,人格上的平等关系,社会道德上的相互促进关系。
相关试题
6.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,的主张对应的教学原则应是( )。
五、分析说明题(本大题共1小题,共11分。)43. 生活中人们常说,温故知新,熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识,不能没有复习,但是复习却要讲求方式和方法,要适度。(1)请分析几种重要的遗忘理论。(2)请问怎样组织复习才能减少遗忘,提高记忆效果?
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
28.学校可以解聘教师的情形有( )。①不能团结同事,其他教师不愿与之共事的②故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失③体罚学生,经教育不改的④品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
24.小王总是怀疑自己家的门没锁,因此常常反复检查,这种行为属于( )。
简述教师专业成长阶段理论。
3.教师的劳动价值主要体现为教育劳动的( )。
40.学校应当依法承担相应责任的学生伤害事故的情形有哪些?
13.中小学“双基教育”是指( )的教学。
39.简述希波克拉特的气质体液论。
33.注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。
18.有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发,这在上课时就成了新异刺激物,吸引着学生的注意。为了不影响上课,烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时,先到讲课的班级中去,与学生接触,让学生的新异感在课前发生,让他(她)们看个够,那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了,之所以这样是为了避免( )的消极作用。