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考教师 金标尺
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A
幼儿园
B
学前教育现象
C
学前教育目的
D
学前教育规律
正确答案 :B
解析
学前教育学是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领域,目的在于揭示学前教育的规律,阐述学前教育的原则、方法。ACD选项错误,故本题答案为B。
相关试题
21.在2~3岁孩子中常见的游戏是( )。
57.幼儿园教师应该是( )。
6.幼儿期内,幼儿的词汇量年年增长,大班时期,幼儿的词汇量可达到( )个。
1.以下是老师和妞妞的对话,老师:“你有哥哥吗?”妞妞:“有,我哥哥是浩浩。”老师:“浩浩有妹妹吗?”妞妞:“没有。”关于这个对话,解释正确的是( )。
8.老师在给幼儿讲故事时,贝贝听着听着突然笑出声来,旁边的几个小朋友看了看贝贝,也跟着笑了起来,这一现象反映出幼儿的情绪具有( )。
3.先学前儿童心理发展的主要特点是( )。
34.幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫。这种情况是可能是?( )
幼儿在游戏中以真诚的情感体验游戏中的活动,不认为游戏是假装的。
有些幼儿注意力集中时间非常短暂,爱动,这类多动的儿童就是多动症患者。
14.中班幼儿在玩数数游戏的时候,问小朋友3+2不知道等于多少,叫他们数面前一共有几颗糖,小朋友知道5颗糖,则幼儿的思维水平最有可能处在( )。
幼儿认识空间方位,体现出由近及远逐步扩展的趋势。
幼儿无意想象的特点( )。