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考教师 金标尺
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A
长远
B
短暂
C
内在
D
外在
正确答案 :C
解析
内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。外部动机是由外部诱因所引起的动机。
相关试题
学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”。这是一种( )
根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟.即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于( )。
低年级学生擅自离开座位时,教师忽略了他们,转而表扬那些保持不动的学生。离座率会下降。这是因为离座的学生受到了( )。
严谨治学要求教师具有( )
以下对教学设计作用的描述,错误的是( )
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教学活动的基本要素包括( )
下列选项中,不属于《中小学教师职业遣德规范》内容的是( )
教师职业道德特点包括( )
按照加涅的学习水平分类,学生对刺激进行分类时,学会对一类刺激做出同样的反应,也就是对事物抽象特征的反映的学习属于( )。
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