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考教师 金标尺
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A
长远
B
短暂
C
内在
D
外在
正确答案 :C
解析
内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。外部动机是由外部诱因所引起的动机。
相关试题
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为( )。
数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是( )。
二、单项选择题(共40小题,每小题1分,共40分)教师教育学生的情感基础是( )
在教育过程中,学生对客观世界的认识主要是通过( )实现的。
有人认为蜂蜜的用途只是食用,很难想到它还可以美容和做药材。这在心理学上称为( )。
流畅性、变通性和独特性是发散思维的重要特性。( )
桑代克认为学习过程是( )。
陈述性知识主要回答( )。
2015年9月10日是中国第( )个教师节。
27.为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一做百”的做法。其理论依据是( )。
学校生活中最为重要的组成部分是( )