皮亚杰认为，当儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人持有的观点和他不同，这时候，儿童正处于（ ）阶段。

依据学习动机的动力来源来划分，学习动机可以分为互不相干的两部分，分别是内部动机和外部动机。

个体身心的发展具有顺序性、阶段性、_____________、互补性和个别差异性。

品德是一种个性心理特征，是后天学习的结果。

元认知就是对认知的认知，它主要包括元认知知识、元认知调节和控制两个方面。

19世纪中时，_____________已经成为西方学校教学的主要形式。

俗话说，虎父无犬子，这一观点表明高智商的父母就一定可以培养出聪明绝顶的后代。

我国实行九年______________制度。

在班主任工作中，我们之所以要全班同学集体讨论班级的班规，是因为这样的班规是一种群体约定，可以促使学生更好地遵守。

知道“珠穆朗玛峰是世界最高峰”，属于______________知识。

小组活动的形式包含学科小组、技术小组、_____________和体育小组等四种形式。

学生的隐私权应该被老师所尊重，比如教师就无权私自拆开学生的个人信件。