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考教师 金标尺
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A
②③④⑥⑦
B
①②③⑤⑥
C
②③④⑤⑦
D
①②③④⑤⑥⑦
正确答案 :D
解析
网络课件是根据教学目标,针对某一个或几个知识点的教学而开发的教学资源,其主要解决的是单元知识点中的重点和难点,是对一个或几个知识点实施相对完整教学的辅助性教学软件。根据课件的内容与作用的不同,网络课件可以划分为:课堂演示型、自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型和综合型。
相关试题
根据维纳的理论,努力属于( )。
二、多项选择题(每题1.5分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。)按照违法性质的不同,教育法律责任一般可以划分为( )。
关心爱护全体学生是教师的基本义务。
下列哪些人员不得参与或者变相参与教科书的编写工作?( )①教育局长 ②出版社工作人员 ③法院法官 ④师范大学教师 ⑤教科书审定专家
复述策略仅适用于有意义学习的复述,不适用于机械学习。
学习“杠杆的力臂原理”后在接触定滑轮的知识,理解了定滑轮实际上是一种等臂杠杆。这样的学习是( )。
传统教学的“三中心”是( )。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
先行组织者是先于学习任务所呈现的一种引导性材料,学习任务比它具有更高的抽象、概括和综合水平。
影响自我效能感的因素有( )
小强惧怕老师,说明她在班上最没能满足的是马斯洛需要层次理论中的( )。
“练的越多越好”“难的题都会做,简单的就不在话下了”,这些观点更接近于( )。