55. 某中学生，几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错，因此不得不反复检查，因而浪费了很多时间，尽管她也觉得没有必要，但是就是控制不住自己，这种障碍是（ ）。

29.在教学中，应该做到循序渐进，不能“拔苗助长”“凌节而施”，应该遵循学生身心发展的（ ）。

羽毛球打得好的人，其网球也打得好是因为二者之间有共同的成分,该观点属于（ ）

6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )

11.加里培林认为智力内化过程包括( )

22.受“先天因素”和“遗传因素”影响最多的是( )

1.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。

课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。

14.学生在学习了“三角形”的知识之后，再学习等腰三角形、直角三角形的知识。这种学习是上位学习。（ ）

12.教师作为知识的传授者与学生发展的促进者,在教学活动中处于主体地位,学生处在客体地位。 （ ）

在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”；有的同学则读得很慢。这反映了 ( ) 差异。

8.人对环境影响的接受过程是消极的、被动的。（ ）