教育政策通常以行政机关的（　　）表现出来。

当今世界,教学研究的发展趋势是（　　）。

中国近现代高等教育始于（　　）。

教师专业标准的基本内容有（ ）。

某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗，王某的伤害由谁承担责任？（　　）

课程计划就是课程计划中的每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学活动的指导性文件。

教育基本政策包括（　　）。

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。

小学生品德发展的一个基本特点是协调性。

我国学校教育层次包括 ( )。

顺应过程就是儿童利用已有的图式把新的刺激纳入已有的认知结构中的过程，是个体适应环境的机能。

皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人。他认为，认知的本质是适应，是个体在于环境不断地相互作用中实现的。他用同化、顺应和平衡三个概念来解释这一过程。