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考教师 金标尺
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A
冲动型
B
沉思型
C
场依存型
D
发散型
正确答案 :C
解析
威特金根据人在知觉时是否受外部环境信息的影响,将个体认知风格分为场独立型和场依存型。
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9.以下气质类型与代表人物对应一致的是( )。
27.根据奥苏贝尔的认知同化理论,他将学习分为( )。
22.良好师生关系的特征有( )。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题0.5分,共10分)1.我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是( )。
15.布鲁姆将认识目标由低到高分为哪六个层次( )。
29.下列说法中正确的是( )。
17.人本主义认为教育目的应该是( )。
24.斯金纳将强化类型分为( )
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)21.以下持“社会本位论”理论的代表人物有( )。
13.10枚硬币分别按照不同距离摆放成两列,小明指着较远间距的一列说那一列的硬币更多,根据皮亚杰认知发展阶段理论,小明处于哪个阶段( )。
25.教师专业成长主要经历( )阶段。
8.苏联教育家马卡连柯说:“要尽可能多的要求一个人,也要尽可能的尊重一个人”体现的德育原则是( )。