17.下列属于学习现象的是（ ）

把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为（ ）。

4.学生通过学习“0和正整数”的概念，重新认识了“数”的概念，这种学习属于（）。

“学高为师”“良师必须是学者”，强调( )知识对教师专业发展的重要性。

14.根据课程任务划分，分为（）课程。

21.对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（ ）。

37.皮亚杰的“三山实验”证明了幼儿园小朋友的认知具有（）的特点

20.（ ）是教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想

7. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（ ）。

“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）的观点。

9.一孩子被妈妈打了，十分气愤，但不敢向妈妈表达愤怒，转而把身边板凳踢倒，这种心理防御机制是（ ）。

12.对客观事物做判断时，常利用内部的参照，自己对事物做出判断，这种认识方式属于场依存型。（）