13.观察是知觉的高级形式。

25.教师的工作对象——学生，经常在变化，永远是新的。今天同昨天就不一样，教师不可能采用循环往复的方法对待每届学生，不可能采用一成不变的方法对待每个学生而收到良好的教育教学效果。这主要体现出教师劳动的( )特点。

14.根据课程任务划分，分为（）课程。

35.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。

19.学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成了背景，这主要是知觉的（ ）。

20.（ ）是教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想

6.正在上课时，一位迟到学生推门而入引起大家的注意属于随意注意。（ ）

“教育有法，但无定法”是说教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好的效果。

小文因经常帮助其他同学而多次受到老师表扬，而且获得“三好学生”的称号。同学小艺积极向小文学习，经常和小文一起做好事，小文受表扬对小艺的影响属于（ ）

36.社会认知理论认为，影响自我效能感形成的最大因素是（ ）。

10.波斯纳提出教师成长的四种反思方法包括：烦死日记、详细描述、交流讨论、行动研究。（）

新课程理念倡导的学习方式是( )