4.小学低年级学生的道德评价主要依赖于教师和家长的评价，认为规则是来自教师和家长“神圣不可侵犯”的。他们处于( )阶段。

17.下列属于心智技能的是( )。

57.艾宾浩斯发现，逻忘在学习之后立即平始，而且遗忘的过程是均匀的。（ ）

54.安全型依恋的儿童在母亲离开时，表现出明显的焦虑，在母亲回来时拒绝母亲的安慰、接触，不容易被母亲安慰。（ ）

24.马斯洛的需要层次中。别的需要一经满足就自行消失，但( )不会消失，它是“一种单纯的、终极的价值，或者说是人生的目的"。

19.......先学习“家具”，再学习“衣柜”，将“衣柜”归属到“家具”。这种学习属于（ ）。

5.保罗·朗格朗曾表示“这是在人生的各种阶段及生活领域，以带来启发及向上为目的，并包括全部的正规的、非正规的及不正规的学习在内的，一种综合和统一的理念，”他所指的“理念”是（ ）。

1.教师工作的对象是充满个性的学生，这要求教师要不断反思自己的工作，创造性地开展教书育人工作。这体现的是教师的哪职业角色？（ ）

3.在一学期的教学后，教师为了解这一学期教学活动的目标而设计的评价属于（ ）。

9.福禄贝尔认为人之劳动和生产活动是连续发展的关系....因此，他设计了（ ）。

三、判断题（共20题，0.75分一个，共15.2分）46.原始社会的教育不是专门的社会活动，也没有专职的教育人员。（ ）

53.儿童在关键时期时，会出现家长说某事不能做，他偏要做的行为，具有反抗家长的行为。（ ）