金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
普遍迁移
B
特殊迁移
C
顺应迁移
D
重组迁移
正确答案 :A
解析
A。解析:一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,指一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。如数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学、物理等学科中的审题活动。题干所述的学习迁移即属于普遍迁移。
相关试题
根据埃里克森的人格发展理论,下列学生人格发展的主要任务搭配正确的是( )。
优化教学内容是教师对教学的“再创造”,优化过程中应注意( )。
教师引导学生围绕一个热点话题,通过分组对不同的观点展开辩论,提高思想认识,达到提高学生分辨问题能力的目的。这种德育方法是( )。
贯彻上述教学原则应做到( )。
探究式教学与传统教学方法相比,其积极意义表现为( )。
教育家赞科夫指出,教学要走在发展的前面,才能促进学生的发展,这一教育主张的理论依据是( )。
虽然小林现在小学毕业了,但他依然记得在三年级第一次被选为课代表时的喜悦之情,这种记忆属于( )。
现代学校教育制度主要有双轨学制、单轨学制和分支型学制。
学习一系列单词后,老师把学生学过的与未学过的拼写相近单词随机排在起,要求学生辨认并读出学过的单词。这种检查记忆效果的方法是( )。
上述材料中,裴老师运用的教学原则是( )。
上述材料中,教师采用了探究式教学方法,该教学方式的过程阶段包括( )。
衡量教师是否成熟的重要标志是能否关注教学情境。( )