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学习方向
重庆
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对
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正确答案 ：对
相关试题
2.世界上最早系统论述教育教学思想的专著是《论语》。
我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。
17.为确保评价的有效性，评价过程往往是单向的。
13.在社会主义中国，德育包括（ ）。
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（ ）的特点。
39.（ ）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。
44.（ ）是社会本位论的代表人物。
46.美国著名教育评价家斯塔弗尔比姆提出 CIPP评价模式，其中“I” 是指()
48.小学品德发展的关键期是（ ）
45.五育德核心是（ ）。
4.后进生通常指那些学习积极性不高，学习成绩暂时落后，不太守纪律的学生。他们的心理特征一般不包括（ ）。
3.夸美纽斯被称为“发现儿童的第一人”。
