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单选题 教师在倾听学生时,运用“我明白……”“很有趣……”等短语鼓励学生继续下去,这属 于积极倾听方式中的( )。

A

关键词重复

B

反馈性陈述

C

支持性陈述

D

陈述性追问

正确答案 :C

解析

C。解析:支持性陈述是非言语声音的言语“等价物”。像“我明白....”、“那么....”、“很有....”等短语,不过是“请接着讲,我理解你所说的话,请告诉我更多”的另一种表达方式。如果谨慎地运用,这些表达方式会产生与非言语声音一样的效果,也能鼓励讲话者继续讲下去。