29.医生根据病人的体温、血压、心电图等资料确诊病患，反映的思维特征是（ ）。

6.为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词，而在这两个词中间加上一些“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用？（ ）。

34.《义务教育法》规定,国家鼓励义务教育阶段的教科书（ ）。

28.地方人民政府履行教师投入、待遇和履职保障等教育职责不到位，严重影响本地区教育发展的，应当依法对主要负责人、直接责任人追究相应的刑事责任。

7.临睡前学习效果一般较好，确切地说，这是因为该阶段学习主要不受（ ）的干扰。

5.一道新菜上来，你拿起尝了尝，发现没有什么特殊的滋味，但等主人详细介绍之后，你再一次品尝时却渐渐体会到了菜的新奇和特殊。上述体现的心理效应是（ ）。

21.师生关系就是教与学的关系。（ ）

记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。

43.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（ ）。

25.获得境外其他国家教师资格或者相应资质的人员在境内任教的，应当符合我国国内教师管理的相关规定。

10.学校解聘教师的情形有（ ）。

46.科学心理学诞生于（ ）。