4.下列教学方式中，适合形式运算阶段学生的有（ ）

2.根据上述案例，可以得到的启示有（ ）。

22.最近小伟经常在课后主动擦黑板，董老师在课上表扬了他，班里其他同学纷纷效仿小伟的行为，这一现象属于（ ）

7.陶行知曾经说过：“教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。”陶行知在这里强调的教育因素是（ ）。

3.“出淤泥而不染”说明环境因素是影响人身心发展的主要因素。

3.周老师在上语文课《苏州园林》时，首先请美术老师来带领学生欣赏园林景色的秀美，然后请数学老师来讲独具特色的几何花窗，最后自己再来分析园林中所体现的意境。关于周老师的教学，下列说法正确的有（ ）。

20.某中学为了维护学校教学秩序成立了“护校队”，某日几名社会青年在校门口无端闹事，护校队员一拥而上将他们制服，随后将其关押在一间房间直至学生放学。该校的做法合法，维护了学校正常的教学秩序。

15.学生掌握知识的模式分为接受式和探究式。下列关于接受式学习的一般步骤排序正确的是（ ）。①理解教材      ②运用知识   ③感知教材④检查知识、技能和技巧   ⑤引起学习动机   ⑥巩固知识

43.关于教师申诉制度，下列说法正确的是（ ）。

33.有的人自以为是，有的人心直口快，有的人优柔寡断，有的人谨小慎微。这说明人的发展具有（ ）。

6.新课程强调多元、发展性、多主体的评价理念。

15.为了学生继续努力，教师在指导学生对成败进行归因时可作不真实的归因。