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阅读材料3，完成第75-76题：
在小学低年级的一节语文课上，教师正在带领学生学习“小画家”一课。该课文的主要内容是说，冬天下雪了，大雪将整个原野都覆盖起来。清晨小鹿小鸡等小动物们都出来了，纷纷用自己的足或爪子在雪地上画出了美丽的图画。教师在完成教学任务以后，向学生们提了一个问题:“为什么青蛙和蛇没有出来？”不一会儿，有一个学生站起来回答说:“因为青蛙和蛇没有毛衣服，冷，所以呆在家里没出来。”老师听了很不高兴，用非常严厉的口吻说:“不知道就不要乱说！”让这个学生坐下后老师又问全班同学：“谁知道？”“谁能够告诉大家正确的答案？”这时候，教室里安静极了，再也没有人起来回答。看到这种情况，老师说:“我告诉你们，青蛙和蛇是冷血动物，冬天需要冬眠，所以不可能出来。这个道理等你们上初中以后就明白了。”

多选题 76.案例中，该教师的做法存在哪些问题？（）。

教师对学生的回答一概给予否定

为了提高学生的辨别能力，教师明确表达了自己的观点

教师采用的教学方法是不恰当的

教师的课后总结与所采用的教学方法有矛盾

正确答案：A C

解析

本题考查教师——教师的教学行为。
A项：题干中，教师问学生“为什么青蛙和蛇没有出来？”当学生回答后，教师用非常严厉的口吻说:“不知道就不要乱说！”这说明，教师对学生的回答一概都给予了否定。故A项符合题意。
B项：案例中未体现。为干扰选项，故排除。
C项：案例中，教师对于学生的回答都给予了否定。采用的教学方法是不恰当的。故C项符合题意。
D项：案例中，教师并没有做课后总结。为干扰选项，故排除。
故本题答案为AC。