5.小红能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上，对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，小红的道德发展处于自我中心阶段。（ ）

39.国家教育行政部门有权制定（ ）。

29.小王听到楼下尖锐刺耳的汽车鸣笛声就好像身体被刺到，心脏有疼痛感，非常不舒服。这属于感觉的（ ）现象。

21.在实验室中心让你戴上耳机，然后由小到大调节音量，你会从一开始听不见，到开始逐渐听得见。在你刚刚能够听见时的音量，在实验室中被称为是（ ）。

3.“尽信书，则不如无书。”出自《论语》。（ ） 

5.关于问题解决，你认为下面的描述中，正确的是（   ）

14.举一反三、闻一知十、触类旁通属于顺应迁移。（ ）

6.一切围绕目标展开的教学评价模式是泰勒模式。（ ）

28.在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来，以说服教育为主，行政、司法强制为辅，使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的（    ）。

2.教育和社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律是教育的两个基本规律。（ ）

【不定项】 4.下面是教师给小红提出的建议，其中合理的是（ ）。

7.游戏、俱乐部等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容（ ）。