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考教师 金标尺
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A
疏懒 对症下药
B
懒惰 事半功倍
C
懒惰 有的放矢
D
惰性 对症下药
正确答案 :B
解析
综合辨析题。第一空,待填词搭配“战略”,由“,”和“不要试图……掩饰战略上的”可知,待填词所在句与前一句构成反义并列即转折,待填词对应“勤奋”,词义为勤奋的反义,且转折前后词性相同。对应选项,B、C项“懒惰”指偷懒,不勤快,符合文意,保留。A项“疏懒”指懒散而不习惯受约束,侧重不受约束,词义上无法和前文形成转折,排除;D项“惰性”指不易改变的落后习性,侧重落后的习性,词性为名词,而“勤奋”为形容词,词性和前文不符,排除。第二空,由“勤于思考,找准努力的方向”可知,待填词为前文做法带来的结果,只有勤于思考,找准方向才能够达到很好的效果。对应选项,B项“事半功倍”指做事得法,因而费力小,收效大,符合文意,当选。C项“有的放矢”比喻说话做事有针对性,侧重如何做事,而文段强调的是结果,不符合文意,排除。故本题答案为B项。
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