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考教师 金标尺
A
疏懒 对症下药
B
懒惰 事半功倍
C
懒惰 有的放矢
D
惰性 对症下药
正确答案 ：B
解析
综合辨析题。第一空，待填词搭配“战略”，由“，”和“不要试图……掩饰战略上的”可知，待填词所在句与前一句构成反义并列即转折，待填词对应“勤奋”，词义为勤奋的反义，且转折前后词性相同。对应选项，B、C项“懒惰”指偷懒，不勤快，符合文意，保留。A项“疏懒”指懒散而不习惯受约束，侧重不受约束，词义上无法和前文形成转折，排除；D项“惰性”指不易改变的落后习性，侧重落后的习性，词性为名词，而“勤奋”为形容词，词性和前文不符，排除。第二空，由“勤于思考，找准努力的方向”可知，待填词为前文做法带来的结果，只有勤于思考，找准方向才能够达到很好的效果。对应选项，B项“事半功倍”指做事得法，因而费力小，收效大，符合文意，当选。C项“有的放矢”比喻说话做事有针对性，侧重如何做事，而文段强调的是结果，不符合文意，排除。故本题答案为B项。
